1. سنجش تکوینی: راهی برای تقویت یادگیری و خود-راهبری
پدیدآورنده : / نویسندگان هیدی آندراد، مارگارت هریتیج,عنوان اصلی: Using formative assessment to enhance learning, achievement, and academic self-regulation, 2017.,اندرید,Andrade.
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش,آموزش و پرورش,موفقیت تحصیلی,يادگيري شاگرد محور, -- آزمونها, -- ارزشيابي, -- آزمایش‌ها
رده :
۳۷۱
/
۲۶
الف
۸۷۳
س
